京津冀三地签署教育督导协作机制框架协议

2016年6月3日上午，京津冀三地在京签署教育督导协作机制框架协议，教育部副部长、国家总督学刘利民，北京市人民政府副市长王宁，以及三地部分教育部门和教育督导部门负责人出席签字仪式，会议由北京市人民政府教育督导室主任唐立军主持。

京津冀教育督导协作机制框架协议的签署，是落实国家《京津冀协同发展规划纲要》精神，加强京津冀教育督导全方位沟通与协商，建立务实合作、高效开放的区域教育督导体系和协作工作机制，推进教育督导工作交流与合作，提升区域教育督导协同发展水平，保障京津冀教育协同发展，更好服务国家京津冀协同发展战略实施的重要举措。

据悉，协作机制主要涵盖五个方面内容：一是建立协同发展联席会议制度，每年召开一次督导部门主任联席会，由三地轮流举办，定期会商区域教育督导协同发展重大任务，研究区域教育督导协同开展重点工作，确定教育督导协同、协作工作项目与实施方案，推动各项工作任务落实。二是建立教育督导评估与监测协作研究机制，由教育督导部门统筹、三省市教育督导评价研究机构参加，相关科研院所、院校等为成员单位，围绕推进京津冀教育督导协作发展的重要政策、重大问题开展课题研究，为三省市教育督导协作发展提供决策咨询和参考。三是组建教育督导专家库，由三省市教育督导部门统筹各级各类教育督导评估与质量监测资源，组建教育督导专家库，实现资源共享，为协作开展教育督导评估与质量监测工作提供有力保障。四是建立教育督导评估监测协作机制与督学培训机制，协作开展教育督导评估与质量监测，探索共同组织、协同开展、交叉互动、协作完成区域督导工作，统筹开展督学培训研修。五是广泛组织开展交流活动，定期组织开展多形式、多层级的督导调研、学习考察、督导论坛或研究交流会等交流活动。三地教育督导部门为协作机制及相关协作活动提供组织保障和经费保障。